Je n’aime pas ces frites-là!: Éducation positive et autres mythes

Jean-Luc Robert, psychologue spécialisé, ne craint pas de s’opposer à la pensée dominante en déclarant clairement que certains nouveaux modèles éducatifs, tels que l’éducation positive, l’inclusion scolaire à tout prix, et les personnes souvent qualifiées de neurodifférentes (comme les Hauts-Potentiels ou ceux atteints de TDAH), constituent des approches dangereuses à éviter. Il critique avec vigueur l’éducation positive tout en dénonçant les évolutions sociologiques de nos sociétés modernes, qui semblent privilégier des revendications individuelles ou minoritaires de plus en plus affirmées, défiant ainsi toutes les normes à travers le concept du wokisme.

Jean-Luc s’interroge : l’interdiction d’interdire, héritage de Mai 68, nous a-t-elle conduits vers le wokisme d’aujourd’hui, imitant ainsi les États-Unis ? Quel avenir nous réserve une éducation qui considère l’autorité comme malveillante et rétrograde, voire comme une forme de maltraitance ? Devons-nous vraiment miser uniquement sur la confiance, la communication, et bannir les ordres ou interdits ? Est-il réellement irrespectueux de punir, d’imposer ou d’exiger des comportements ? Peut-on véritablement progresser et mûrir sans devoir faire face aux conséquences désagréables de ses actes ?

Dans ce livre, Jean-Luc dévoile les vérités cachées derrière ces mythes et met en lumière les conséquences potentiellement néfastes pour notre société si ces idées ne sont pas contestées. Ce pamphlet d’une centaine de pages s’adresse à tous ceux qui aiment penser en dehors des sentiers battus et qui ont le courage d’exprimer un point de vue différent.

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