Le Labo de grammaire 3e – Terre des Lettres

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**Découvrez une méthode bimédia pour améliorer vos compétences en grammaire, conjugaison et orthographe, tout en vous préparant au Brevet !**

Cette méthode se compose de :

– **Un cahier d’activités** qui vous permettra de maîtriser la grammaire et de garder une trace écrite de vos apprentissages.
– **La plateforme TDLab**, qui propose un parcours d’apprentissage personnalisé, basé sur un algorithme, pour que chaque élève progresse à son propre rythme.
– **Une approche conforme aux nouveaux repères annuels de progression** du BO du 28 mai 2019.
– **Une progression méthodique** qui assure un réinvestissement constant des notions étudiées.
– **Les avantages du numérique** pour des parcours d’apprentissage individualisés.
– **Une rigueur d’enseignement en grammaire** à l’image de la collection Terre des Lettres.

Dans le cahier de l’élève, vous trouverez :

– **Des leçons sous forme d’exercices** pour une appropriation active des connaissances.
– **Des exercices simples** pour acquérir des automatismes.
– **Des problèmes orthographiques et syntaxiques** qui stimuleront votre réflexion.
– **Des exercices complémentaires** pour enrichir et améliorer votre expression écrite.

La plateforme TDLab, l’outil idéal pour la classe, offre :

– **Un parcours associé à chaque fiche du cahier**.
– **Pour chaque fiche, deux modules progressifs** : apprendre et mémoriser, s’entraîner.
– **Une fonction « réviser »** grâce à l’algorithme, qui permet de retravailler les notions déjà vues.
– **Du feedback, des tableaux de bord et des scores évolutifs** pour visualiser votre progression.

Avec TDLab, vous pouvez :

– **Consolider vos apprentissages** en instaurant des automatismes.
– **Travailler de manière autonome**, que ce soit en classe ou à la maison, avec un suivi personnalisé.
– **Suivre vos résultats et votre progression**.
– **Créer vos devoirs et évaluations** avec des exercices autocorrigés.

Pour découvrir la démo de TDLab, cliquez ici.

**Comment accéder à TDLab ?**

– Si votre établissement utilise le GAR ou Pronote, le gestionnaire de votre établissement ou l’administrateur de votre ENT s’occupe des démarches pour commander les licences sur le CNS, comme d’habitude, en fournissant une attestation d’achat des cahiers. Il doit ensuite attribuer les licences aux enseignants et aux élèves concernés. Les licences seront accessibles dans l’outil numérique de votre établissement.

– Si votre établissement utilise Ecole Directe, le gestionnaire ou l’administrateur de votre ENT effectue également la commande des licences sur le CNS avec l’attestation d’achat. L’enseignant doit ensuite affecter les licences à tous les utilisateurs de la plateforme (lui-même et les élèves).

– Si votre établissement ne fait pas appel au GAR, à Pronote ou à Ecole Directe, le gestionnaire doit créer les utilisateurs dans l’outil d’administration (corres.cns-edu.net). Une fois les comptes paramétrés, enseignants et élèves pourront se connecter via le portail CNS (portail.cns-edu.net) ou leur ENT.

– Dans les établissements sans ENT, après que le gestionnaire ou le documentaliste a attribué les licences à l’enseignant et à ses élèves, ces derniers pourront accéder à la plateforme via le site portail.cns-edu.net.

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N’hésitez pas à me faire savoir si vous souhaitez d’autres modifications ou précisions !