Les besoins fondamentaux de l’enfant: Les connaître pour prévenir les traumatismes

La loi de 2016 sur la protection de l’enfant exige que nous rassemblions les données existantes pour créer une compréhension commune des besoins fondamentaux des enfants. Ces besoins suscitent souvent des controverses et sont fréquemment influencés par des principes idéologiques néfastes, tels que la résidence alternée systématique, les idéologies familialistes, le déni des maltraitances, le mythe de l’enfant menteur ou encore le « Syndrome d’Aliénation Parentale ».

Le développement psychoaffectif de l’enfant dépend étroitement de la manière dont les adultes répondent à ses besoins, surtout en matière d’attachement, de sécurité et de protection. Si ces besoins ne sont pas satisfaits, l’enfant peut subir de nombreux traumatismes, pouvant entraîner des troubles graves dans sa construction personnelle. Il est donc crucial que les institutions, les professionnels, les décideurs et les parents accèdent à ces connaissances. En le faisant, ils pourront mieux répondre aux besoins des enfants, y compris ceux qui ont déjà été traumatisés, et ainsi résister aux postures insidieuses qui cherchent à nier ces réalités. Pour en savoir plus, n’hésitez pas à explorer davantage.