Animer des groupes d’entraînement aux habiletés sociales – 2e ed.: Enfants et adolescents avec troubles relationnels

Les difficultés d’intégration sociale sont un problème fréquent dans les services de pédopsychiatrie. Ces défis génèrent un mal-être important chez les enfants et adolescents qui adoptent des comportements sociaux inadaptés. Peu importe leurs troubles relationnels, qu’il s’agisse d’autisme, de TDA/H ou de troubles anxieux, ces jeunes ont besoin d’un accompagnement spécifique. Un groupe thérapeutique axé sur l’apprentissage des codes sociaux peut les aider.

Les professionnels doivent maîtriser les techniques d’animation de groupe et avoir accès à des ressources pédagogiques pratiques. Cet ouvrage répond à ce besoin, en proposant un véritable guide composé de leçons, d’exercices et de contenus téléchargeables. Vous y trouverez :

– des recommandations pour la mise en place d’un groupe thérapeutique ,
– des outils pédagogiques « prêts à l’emploi », adaptables selon l’âge ou le niveau cognitif des participants.

Cette nouvelle édition enrichie offre des conseils pour adapter le programme en télésoin et explore également des thématiques inédites. N’hésitez pas à en lire plus !