Apprentilangue – Rituels de vocabulaire PS

**Apprentilangue – Rituels de vocabulaire PS** est un dispositif complet, testé en classe et approuvé par des enseignants, qui accélère le développement du vocabulaire grâce à un apprentissage quotidien, explicite et structuré autour de « 1 mot par jour » en petite section. Apprendre de nouveaux mots devient un plaisir ! Ce projet, issu d’une recherche collaborative, a été testé pendant cinq ans en maternelle et validé par des centaines d’enseignants.

Ce système clé en main permet d’enseigner le vocabulaire de manière vivante, explicite et structurée. Chaque jour, les enfants participent à une activité rituelle autour d’une devinette, ce qui stimule leur réflexion et leur plaisir d’apprendre. L’année scolaire se divise en cinq périodes de six semaines, durant lesquelles les enfants explorent un thème spécifique. Chaque thème inclut les mots du jour (noms, verbes, adjectifs) ainsi que des mots complémentaires, soigneusement choisis pour favoriser la catégorisation, la morphologie, les synonymes et les antonymes, le tout de manière intuitive à travers des activités et des jeux.

À chaque niveau, le dispositif propose des séances rituelles qui encouragent l’imprégnation du vocabulaire. Chaque enfant avance à son propre rythme en matière d’apprentissage, de mémorisation, de réactivation et de réinvestissement. Les cinq thèmes abordés sont : la rentrée, les vêtements, la cuisine, les animaux et les transports. Dans chaque thème, les enfants découvrent 20 mots principaux et 10 mots complémentaires, leur permettant d’acquérir un bagage lexical de plus de 300 mots.

**COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES :**
– Développer les compétences langagières lexicales et phonologiques.
– Comprendre le sens des mots et leur définition.
– S’exercer à la mémorisation et à l’utilisation des mots.
– Prendre conscience du lien entre l’oral et l’écrit tout en sensibilisant à la forme écrite des mots.

Ensemble, faisons de l’apprentissage des mots une aventure passionnante !