De Blanche-Neige à Harry Potter, des histoires pour rebondir: La résilience en questions

**Les contes de fées au service de la (re)construction de soi**

Ce livre mérite d’être entre toutes les mains. À travers une analyse des contes de fées, il nous plonge, grâce à de véritables dialogues avec des adolescents de 13 ans, dans l’univers des vies brisées et reconstruites. En utilisant des personnages imaginaires, l’auteur crée une œuvre à la fois légère et profonde, simple et complexe, humoristique et sérieuse. Il agit comme un facilitateur de conscientisation, une démarche essentielle pour susciter le changement. Elle aide à comprendre ce que vivent les enfants et les adolescents lorsqu’ils rencontrent des difficultés pour grandir et qu’ils ont besoin de soutien pour rebondir.

Que chacun s’imprègne des idées fécondes qu’il renferme. En alliant idéalisme et réalisme, ce voyage en résilience proposé par Bruno Humbeeck nous entraîne sur un chemin porteur d’espoir. En ces temps d’incertitude et de désarroi, c’est sans doute le plus beau cadeau à offrir aux autres et à soi-même. Cet ouvrage s’avère indispensable pour comprendre la résilience et sera utile tant aux adolescents qu’aux parents et aux professionnels de l’éducation !

**EXTRAIT**

Tout un programme… Comment se préparer à affronter toutes ces charmantes catastrophes que tu nous annonces ? On s’y prépare chaque jour. Que crois-tu qu’apprend le petit enfant qui regarde Bambi ? Je ne sais pas, l’histoire d’une petite biche, d’un faon… Oui, mais il découvre surtout le sens tragique de la vie lorsque celle-ci se mêle brutalement à la mort. En une seule image, il fait face aux trois sources fondamentales de l’angoisse humaine : l’incertitude, la finitude et la solitude. Nous mourrons tous, sans savoir quand ni comment, et les personnes que nous aimons quitteront également ce monde… Voilà pourquoi cette scène est si glaçante. « La mort est un définitif non-retour. »

**À PROPOS DE L’AUTEUR**

Bruno Humbeeck est docteur en psychopédagogie de l’Université de Rouen. En tant que psychopédagogue et responsable de recherche au sein du service des sciences de la famille (dirigé par W. Lahaye), ainsi que chargé de cours à l’UMons, il s’investit à la fois sur le terrain et dans la recherche. Cette double approche des questions de société renforce la pertinence de sa vision. Spécialiste de la résilience, il collabore avec Boris Cyrulnik, auteur de la préface.