ECOS Médecine physique et de réadaptation: ECOS à la carte

La collection ECOS à la carte propose des ouvrages innovants et originaux par spécialité, présentés sous forme de fiches détachables. Ces fiches permettent de s’entraîner aux stations, que ce soit seul ou en groupe. Dans l’esprit des ECOS, chaque station est organisée en trois fiches recto/verso correspondant aux trois rôles possibles :

– La fiche Étudiant Candidat = Médecin donne les instructions, l’énoncé et les questions, tout en prévoyant un espace pour les réponses.
– La fiche Participant standardisé fournit des informations sur l’histoire, le scénario, et peut inclure une ou plusieurs illustrations (accessibles en ligne et utiles également pour le rôle du Médecin), ainsi que des éléments de réponse aux questions posées par celui qui incarne le Médecin.
– La fiche Examinateur résume les informations de la station, délivre les instructions et permet d’attribuer une note globale basée sur la grille d’évaluation des compétences comportementales et l’évaluation générale de la performance.

La maquette colorée met en valeur les éléments systématiques des fiches. Une fois détachées, celles-ci se reclassent facilement grâce à l’identification du numéro de la station, de la spécialité et au code couleur de chaque rôle.

Au début de l’ouvrage, trois outils pratiques facilitent la création de circuits de stations, permettant un entraînement à la carte, que ce soit à l’aveugle ou ciblé : une table des matières classique avec numéros de fiches et détails des rôles, un tableau de synthèse des domaines/stations, et un tableau de synthèse des situations de départ/stations.

Enfin, un complément en ligne, mentionné dans le mode d’emploi des ouvrages, propose un tableau de synthèse des domaines de la collection, permettant de mélanger facilement des stations de plusieurs spécialités et de se rapprocher encore plus des conditions de l’épreuve.

L’ouvrage ECOS Médecine Physique et Réhabilitation comprend 26 stations de cette spécialité. Comme tous les autres ouvrages de la collection, ces ECOS respectent les recommandations de rédaction et de présentation de la R2C, sans toutefois se vouloir des références opposables. Ils ont été conçus pour offrir un support d’entraînement et des opportunités d’apprentissage grâce aux mises en situation pratique qu’ils proposent, mais ne constituent pas une référence ultime.

Cet ouvrage résulte d’un travail collectif mené par des membres du COFEMER (Collège français des enseignants universitaires de Médecine Physique et Réhabilitation). La coordination a été assurée par la professeure Christelle Nguyen, ainsi que par les docteurs Marjorie Salga, Pauline Lallemant-Dudek et Charles Pradeau.