L’acoustique par l’expérimentation avec rappels de cours et exercices corrigés

Cet ouvrage s’adresse aux étudiants des filières scientifiques de niveau post-bac, tels que les DUT, les classes préparatoires aux grandes écoles scientifiques, ainsi que les licences générales et professionnelles. Les enseignants de physique-chimie et ceux qui préparent les concours de l’enseignement en physique-chimie y trouveront également un intérêt. Bien que les manuels de cours et les recueils d’exercices soient nombreux, les livres mettant l’accent sur l’expérimentation demeurent plus rares. C’est précisément cette approche qui a guidé la rédaction de cet ouvrage.

Pour chaque notion d’acoustique, une brève introduction rappelle les concepts fondamentaux, suivie de descriptions détaillées d’une ou plusieurs expériences illustratives. À la fin de chaque chapitre, des questions, accompagnées de leurs corrections, permettent au lecteur de réfléchir sur le protocole expérimental et les résultats obtenus. Ces questions créent un lien entre la théorie et la pratique. De plus, des exercices corrigés viennent enrichir ces questionnements expérimentaux.

L’ouvrage explore de nombreux thèmes liés à l’acoustique, en se penchant tant sur le matériel utilisé, comme les caractéristiques des microphones ou des haut-parleurs, que sur les propriétés des ondes sonores, telles que les interférences, la diffraction et la résonance. Il examine également la réglementation du bruit à travers les grandeurs physiques présentes dans les lois, circulaires ou arrêtés, comme la notion de temps de réverbération. Enfin, l’auteur établit des analogies entre l’acoustique et l’optique aussi souvent que possible, afin de mettre en lumière les phénomènes communs à ces deux types d’ondes.