Le bonheur retrouvé d’une enfant dyslexique

**375 pages, 135 photos, figures et schémas explicatifs pour une compréhension facile. Lorsque j’ai rencontré Lilou pour la première fois, la tristesse infinie de son regard d’enfant dyslexique m’a profondément touché : il y avait urgence. Elle avait tout tenté : orthophonie, orthoptie, psychomotricité, soutien psychologique… Chaque professionnel avait fait de son mieux pour l’aider, mais les résultats demeuraient très limités, plongeant Lilou et ses parents dans le désespoir.

Ces derniers avaient entendu parler d’une nouvelle méthode, le traitement proprioceptif, qui suscitait des partisans fervents tout autant que des détracteurs. Ils ont décidé de se renseigner par eux-mêmes et ont pris rendez-vous. Après un examen clinique complet, ils ont compris et se sont engagés sur cette nouvelle voie thérapeutique. Ils ont eu raison de le faire.

Cet ouvrage raconte l’histoire du traitement proprioceptif de Lilou, une jeune dyslexique accablée par ses résultats scolaires et par l’image qu’elle renvoie à ses amis et à ses parents. Chaque chapitre se divise en deux parties. Dans la première, accessible à tous, le lecteur suivra le déroulement des examens et leur explication, ainsi que la mise en place du traitement sur une année. Dans la seconde partie, destinée à ceux qui souhaitent approfondir leur culture scientifique, le lecteur curieux découvrira des notions plus complexes et accédera aux mécanismes qui pourraient expliquer pourquoi le traitement proprioceptif aide non seulement les dyslexiques, mais aussi les dyspraxiques et les enfants ayant des troubles de l’attention. Enfin, un résumé de nos travaux de recherche, la plupart réalisés dans le cadre de l’INSERM, est disponible à la fin du livre.**

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