Le dessin dans le travail psychanalytique avec l’enfant

Le travail psychanalytique avec l’enfant présente des spécificités qui ont conduit les psychanalystes, inspirés par Mélanie Klein, à privilégier le jeu et le dessin comme expressions du processus psychanalytique, au-delà des mots. En effet, « dans les réalisations plastiques de la cure, l’enfant se révèle et se construit avec « son » psychanalyste. On ne peut manquer de remarquer l’analogie entre le travail psychique engagé lors de la séance et celui du rêve » (Simone Decobert).

Comment la surface qu’on propose peut-elle encadrer les préformes figuratives et influencer leur évolution dans le processus analytique ? Quelle place le beau occupe-t-il dans la dynamique de la cure ? Quels enjeux psychiques émergent des premiers traits ? En quoi le dessin, dans l’intimité constructive de la cure, peut-il aussi exprimer une part de négativité, de mort ou de deuil ?

À travers ces questions et bien d’autres, les psychanalystes d’enfants rassemblés dans cet ouvrage explorent, en s’appuyant sur leur pratique, les conditions cliniques et théoriques nécessaires à l’interprétation psychanalytique du dessin de l’enfant.