Le syndrome dys-executif : un syndrome encore mal connu

Ce livre vise à capter l’attention et à susciter la réflexion, tant chez les professionnels de la santé et de la rééducation que chez les parents, au sujet d’un syndrome qui, malgré l’augmentation des ouvrages qui lui sont consacrés, reste mal connu. En effet, immergé dans la vaste constellation des troubles dys, au sein de la nouvelle catégorie des Troubles du neuro-développement (TND), ce syndrome peine à être reconnu. Cette difficulté à le diagnostiquer et à lui offrir une prise en charge adéquate s’explique en partie par son absence dans les classifications internationales reconnues, comme le DSM et la CIM. Comment expliquer une telle lacune, qui nuit sans doute à sa visibilité ? Le syndrome dys-exécutif pourrait-il être considéré comme un impensé parmi les troubles dys ? Ce livre se propose justement d’explorer cette question délicate, d’autant plus cruciale qu’elle conditionne le destin de milliers de personnes qui, en raison de cette méconnaissance, pourraient ne pas bénéficier de l’accompagnement adapté dont elles ont pourtant besoin.

Démêler cette problématique n’est pas chose aisée. Bien que les fonctions exécutives soient reconnues dans la littérature scientifique pour leur rôle dans de nombreuses pathologies, qu’elles soient dégénératives, comme la maladie d’Alzheimer, ou développementales, comme les troubles dys, l’idée que le déficit des fonctions exécutives pourrait constituer un syndrome à part entière, le « syndrome dys-exécutif », n’est que rarement abordée. En revanche, le TDA/H a été intégré dans les classifications il y a quelques années. Comment interpréter cette situation, sachant la proximité entre ces syndromes, qui peut parfois mener à leur confusion ? Pour tenter de répondre à cette question, cet ouvrage s’efforcera d’examiner cette proximité, en mettant en lumière tant les similitudes que les différences entre ces deux syndromes. Il soutiendra que les deux ne doivent pas être confondus, surtout si l’on souhaite organiser des prises en charge qui répondent au mieux aux besoins de chaque individu.