Pédiatrie: Réussir ses EDN

Cet ouvrage, en parfaite adéquation avec le programme de DFASM (diplôme de formation approfondie en sciences médicales) et intégré dans la réforme du 2e cycle des études de médecine (R2C), regroupe toutes les connaissances essentielles à l’apprentissage de la pédiatrie. Il se divise en deux grandes parties :

La première, intitulée « Connaissances », comprend 71 chapitres qui couvrent tous les aspects de la pédiatrie. Chaque chapitre débute par un rappel des objectifs pédagogiques, suivi d’un développement approfondi du sujet. Le contenu respecte les recommandations les plus récentes et s’appuie sur de nombreux algorithmes pratiques, tableaux de synthèse, ainsi qu’une iconographie riche. De plus, vous trouverez des références aux conférences de consensus et aux avis d’experts.

La seconde partie, « Entraînement », propose dix dossiers progressifs, cinquante questions isolées et un TCS, permettant ainsi d’évaluer vos connaissances en vue de la préparation aux épreuves. Cette neuvième édition intègre une mise à jour complète des données médicales et chirurgicales. La hiérarchisation des connaissances selon la R2C est mise en avant grâce à une maquette évoluée, utilisant des balises et des couleurs pour identifier les différents niveaux : A (noir), B (bleu) et C (vert), facilitant ainsi votre apprentissage.

Cet ouvrage résulte d’un travail collectif des membres du Collège national des pédiatres universitaires et du Collège national hospitalier et universitaire de chirurgie pédiatrique. Ensemble, ils ont rassemblé tous les experts en médecine de l’enfant et de l’adolescent, faisant de ce livre un document de référence. Grégoire Benoist, Christophe Delacourt, Vincent Gajdos et Christèle Gras-Le Guen ont coordonné cette neuvième édition, poursuivant ainsi le travail initié par Antoine Bourrillon lors des premières éditions.

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