Guide Culture Générale prépa ECG/ECT: Comment passer de 6 à 18/20 en dissertation en quelques mois, en travaillant 3h/semaine et de manière plaisante

Ce guide vous fournira tous les conseils d’un étudiant qui a intégré HEC grâce à la Culture Générale. Vous découvrirez tout, du travail personnel à réaliser en 1ère et 2ème année jusqu’à l’état d’esprit à adopter le jour J. Je partagerai aussi des astuces pour rédiger une dissertation qui captivera le correcteur dès la problématisation et vous permettra d’obtenir une excellente note. Tout cela sera agrémenté de conseils pratiques et d’une analyse méthodologique de ma copie HEC, qui a obtenu la note de 18 au concours. Étant donné que ces conseils s’appliquent à tous les thèmes de l’année, ils seront également utiles pour les épreuves orales.

Mon objectif est de vous accompagner de A à Z, afin que vous ne vous sentiez jamais perdu, dans l’incompréhension ou avec l’impression de stagner durant votre prépa. Franchement, j’ai développé cette méthode au fil du temps, et elle ne s’est clarifiée dans mon esprit que quelques semaines avant le concours. Maintenant que tout est explicité, avec ce guide en main, vous pourrez largement faire mieux que moi.

Voici un extrait de l’introduction : « Je me souviens encore de cette fin d’après-midi d’avril, à la salle de sport, lorsque j’ai reçu une notification d’EcoleDirecte indiquant « Classement Concours Blanc (CB) ». J’étais convaincu d’avoir géré les maths, la géopolitique, et d’avoir sauvé les meubles en langues, donc je pensais que ça irait. Pourtant, j’ai obtenu mon pire classement des cinq CB que nous avons eus durant ces deux ans. J’avais effectivement obtenu plus de 12 dans toutes les matières et atteint le top 10 en maths, sauf dans deux matières : 6 en Culture Générale (CG) – la pire note de la classe – et 6.5 en Contraction. Certes, je ne travaillais pas la CG à ce moment-là… mais comme tout le monde ! Mon ego en a pris un coup, alors j’ai décidé de m’y mettre un minimum, en consacrant 10 à 15 minutes chaque soir. En 2ème année, j’ai commencé à développer ma propre méthode, inspirée des conseils de mon prof et d’autres approches que je trouvais soit trop ennuyeuses, soit trop chronophages. Je voulais avoir le temps de travailler les autres matières, car c’est nécessaire, tout en prenant du plaisir à étudier la CG.

Aujourd’hui, j’écris ces lignes depuis le campus d’HEC, après avoir été major en CG lors de ma 2ème année de prépa tout en continuant à travailler les autres matières. Vous pensez peut-être que « la CG au concours, c’est que du hasard, ça dépend trop du correcteur… » Mais je vous garantis que c’est faux, et c’est une excellente nouvelle. D’abord, je vais vous apprendre à obtenir au minimum 14 à toutes vos dissertations au concours, sans avoir à prier chaque soir pour que la chance soit de votre côté. Ensuite, et surtout, sachez que la majorité des élèves croit que cela dépend du hasard, ce qui laisse de la place à ceux qui ont de l’ambition et qui souhaitent intégrer HEC.

L’idée de ce guide est de transformer ce prétendu hasard en un atout maître, qui m’a permis d’obtenir 18 en CG HEC (et en Contraction), en consacrant environ 3 heures par semaine à la CG, tout en m’occupant d’autres matières (comme les maths) en cours. Un autre avantage considérable de cette méthode, contrairement à celles qui prônent « la dissertation parfaite » ou « les paragraphes », est que vous n’aurez pas à débourser des dizaines, voire des centaines d’euros pour l’appliquer. Elle fonctionne véritablement, car elle s’aligne avec les attentes des jurys, telles qu’elles sont exprimées dans leurs rapports. Il ne s’agit pas de devenir philosophe ou critique d’art littéraire, loin de là. L’objectif, c’est d’intégrer HEC. » En lire plus.