LA GESTALT-THERAPIE AVEC LES ENFANTS ET LEURS FAMILLES

Six gestalt-thérapeutes partagent leurs expériences et leurs réflexions sur l’accompagnement des enfants, des adolescents et des jeunes adultes. À travers une description détaillée de treize situations cliniques, ils illustrent leur approche. Cette démarche, éclairée par des concepts spécifiques à la Gestalt-thérapie, met l’accent sur l’échange constant entre l’individu et son environnement. Les thérapeutes prennent également en compte leurs propres ressentis et leurs interactions avec l’enfant et sa famille.

Ainsi, l’approche ne se limite pas à l’enfant désigné en tant que patient. Elle intègre le contexte environnant, notamment les parents et la fratrie. En s’appuyant sur les ressources familiales, le praticien vise à faire évoluer des situations figées et à briser des cycles répétitifs. Ce processus devient une co-construction thérapeutique. Les tressaillements et les trébuchements rencontrés tout au long de cette aventure offrent une perspective nouvelle, en résonance avec l’évolution du rôle de l’enfant dans la société contemporaine. En savoir plus.