L’apprentissage des techniques corporelles et sportives

« Découvrez les principales théories de l’apprentissage moteur, en explorant leurs points de convergence et de divergence, ainsi que les différentes approches d’intervention qui en découlent. Apprenez à comprendre les mécanismes qui sous-tendent l’acquisition et le perfectionnement des techniques corporelles et sportives, dans le but d’améliorer durablement la motricité.

Intervenez en mettant en place des dispositifs matériels et humains adaptés, tout en régulant l’activité des apprenants. Cet ouvrage propose un dialogue entre scientifiques et praticiens et présente diverses façons de concevoir l’apprentissage des techniques corporelles et sportives. En effet, l’apprentissage moteur représente un enjeu complexe. L’intervenant doit donc puiser dans plusieurs modèles pour réussir dans son activité professionnelle, quel que soit son domaine : entraînement sportif, éducation physique et sportive (EPS), bien-être ou santé.

Cette approche pluridimensionnelle et compréhensive met en lumière les expériences des acteurs en s’intéressant à leurs préoccupations, émotions et sensations. Elle se penche également sur l’exploitation des opportunités significatives qu’ils perçoivent dans leur environnement. L’ouvrage souligne l’importance d’une pratique régulière, de dispositifs qui favorisent la remobilisation des apprentissages, ainsi que d’une approche tactico-technique qui valorise les processus attentionnels et décisionnels.

Les situations d’apprentissage et d’entraînement sont ainsi conçues comme des systèmes de contraintes et de ressources, permettant des acquisitions fonctionnelles contextualisées et porteuses de sens pour les pratiquants. En savoir plus. »