Les philo-cognitifs: Ils n’aiment que penser et penser autrement…

Les philo-cognitifs, qu’ils soient enfants ou adultes, ont une façon unique de penser. Ils ne peuvent s’empêcher de réfléchir, ce qui leur vaut d’être qualifiés de surdoués, de précoces ou de hauts potentiels. Pourtant, derrière ces étiquettes se cachent deux types d’intelligence distincts. D’un côté, certains brillent par leur originalité, apportant une véritable « révolution de la pensée ». De l’autre, d’autres se révèlent être les fondations solides de leur environnement, y apportant raison et équilibre.

Il est évident que tous les « hauts potentiels » ne se ressemblent pas. Pour la première fois, deux psychologues et un neuroscientifique s’attachent à identifier les caractéristiques essentielles de ces différents profils. Ils s’appuient sur la clinique et les neurosciences pour le faire. Vous sentez-vous vous aussi concerné par cette pensée atypique ? Plongez à la découverte de vous-même et découvrez si vous êtes plutôt un ouvreur de voie, un couteau suisse, un interprète ou un explorateur, sympathique ou empathique, instinctif ou intuitif… Ces explications éclairantes vous aideront à mieux comprendre votre propre fonctionnement et vous offriront des conseils pratiques pour améliorer votre quotidien.

Fanny Nusbaum, docteur en psychologie et chercheur associé en psychologie et neurosciences à l’université de Lyon, a fondé et dirige le Centre PSYRENE (PSYchologie, REcherche & NEurosciences), qui se spécialise dans l’évaluation, le diagnostic et le développement des potentiels. Olivier Revol, pédopsychiatre, dirige le centre des troubles de l’apprentissage de l’hôpital neurologique de Lyon et lutte depuis plus de trente ans pour que chaque enfant puisse prendre plaisir à apprendre. Dominic Sappey-Marinier, quant à lui, est enseignant-chercheur en biophysique, imagerie médicale et neurosciences à la faculté de médecine Lyon-Est.

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